Teresa Majcher, "Aksjomat monotoniczności w teorii pola figur wielokątnych", praca magisterska, 2005. plik pdf. Matematyczna teoria pola dla figur na płaszczyźnie oparta jest na czterech prostych zasadach, zwanych aksjomatami. Z tych czterech aksjomatów można metodą rozumowania dedukcyjnego wyprowadzić wszystkie fakty dotyczące pola, w ID: 708992. 09/02/2021. Country code: PT. Country: Portugal. School subject: Szkoła Podstawowa (1067440) Main content: The solar system (1273525) Obliczanie pół figur płaskich. 1) KĄT WKLĘSŁY MA a) MNIEJ NIŻ 90 STOPNI b) 90 STOPNI c) WIĘCEJ NIŻ 90 STOPNI I MNIEJ NIŻ 180 STOPNI d) WIĘCEJ NIŻ 180 STOPNI I MNIEJ NIŻ 360 STOPNI 2) TRÓJKĄT KTÓRY MA JEDEN KĄT PROSTY I DWA OSTRE TO a) TRÓJKĄT ROZWARTOKĄTNY b) TRÓJKĄT PROSTOKĄTNY c) TRÓJKĄT OSTROKĄTNY 3) ODCINEK ŁĄCZĄCY ŚRODEK OKRĘGU Z DOWOLNYM Z tej wideolekcji dowiesz się: - w jaki sposób podstawić dane do wzoru na pole trójkąta, - jak obliczyć pole trójkąta korzystając ze wzoru.Bardziej wypasio Zrób własne ćwiczenie! Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Jednostki pola - Brainy kl 5 unit school must - Match English and Polish words (adjectives) - was / were ;there Do podstawowych figur geometrycznych zaliczamy: punkt, prosta, płaszczyzna, przestrzeń, które są pojęciami pierwotnymi geometrii. Każdy wyobraża sobie jakoś te obiekty i bez trudu potrafi wskazać ich modele. Każda figura geometryczna płaska posiada pewne własności przedstawione poniżej. Figura wypukła i wklęsła. Wszystkie boki są równej długości. Sąsiadujące ze sobą kąty mają łączną miarę równą 180° 180 °, czyli α + β = 180° α + β = 180 °. Przekątne rombu przecinają się dokładnie w połowie swojej długości i dodatkowo zawsze pod kątem prostym. Przekątne rombu są jednocześnie dwusiecznymi kątów wewnętrznych, czyli 9d2vMu2. PODSTAWY > Figury płaskie (1) POLA FIGUR PŁASKICH Zagadnienia: matematyka - podstawówka, gimnazjum - figury płaskie: pola figur płaskich Pola figur płaskich mają jednostki kwadratowe (np. ) – omówione w następnym przedstawimy poszczególne wzory, należy jeszcze wyjaśnić dwa pojęcia: wysokość figury – jest to odcinek łączący jeden z wierzchołków figury i przeciwległy bok (podstawę), opuszczony na ten bok pod kątem prostym. Oznaczamy literą „h”.Przykład: przekątna czworokąta - odcinek łączący dwa przeciwległe wierzchołki czworokąta. Oznaczamy literą „d” (ewentualnie e i f ).Przykład: Wzory na pola figur płaskich Przykład: Oblicz pole trapezu, którego podstawy mają długość 10cm i 6cm, a wysokość ma długość wzór: UWAGI:Gdy figura poszczególne odcinki ma oznaczone innymi literami, wzory należy zapisać za pomocą tych Dla prostokąta oznaczonego literami c i d wzór będzie miał postać: Niektóre wzory można wykorzystać na kilka – w przypadku trójkąta pole możemy obliczyć za pomocą 3 „zestawów” podstaw i opadających na nie wysokościach: Pole trójkąta przypadku trójkąta prostokątnego, gdy za podstawę przyjmujemy jeden z boków tworzący kąt prosty, to wysokością jest drugi z boków, tworzących kąt prosty, dlatego wzór na pole trójkąta prostokątnego może przyjąć postać: W przypadku jakichkolwiek pytań zapraszamy na nasze forum :) Temat 33. Jednostki pola. Zamiana jednostek pola Na tej lekcji powtórzę stosowanie różnych jednostek pola. Rozwinę umiejętności w zakresie zamiany jednostek rozwiązując ćwiczenia. Obejrzyj film na stronie Powtórz za pomocą jakich jednostek mierzy się pole powierzchni. Dowiedz się kiedy używamy takich jednostek jak ar i hektar. Typ materiału: Materiał multimedialny Zobacz, jak zamieniać jednostki pola na przykładach. Dowiedz się, w jaki sposób wykorzystać prostokąt do zamiany jednostek pola. ( Typ materiału: Materiał multimedialny Przejdź do części o jednostkach pola. Rozwiąż ćwiczenia 6, 8, 10, 14. Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika Materiał dodatkowy: poćwicz zamianę jednostek pola w ćwiczeniu interaktywnym na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Temat 34. Pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu Na tej lekcji nauczę się obliczyć pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu. Obejrzyj film na stronie Zobacz, jak obliczyć sumę pól wszystkich ścian prostopadłościanu i sześcianu tj. ich pole powierzchni całkowitej. W obliczeniach pomocne są siatki brył. Typ materiału: Materiał multimedialny Rozwiąż ćwiczenie 4 i zapoznaj się z definicją pola powierzchni prostopadłościanu. Zwróć uwagę na fragment oznaczony jako „Ważne!” (znajduje się pod definicją). Nie musisz uczyć się wzorów na pamięć. Wystarczy, że zapamiętasz definicję, aby poradzić sobie z każdym zadaniem. Rozwiąż ćwiczenia 5, 7 i 15. Zapoznaj się z definicją pola powierzchni sześcianu i rozwiąż ćwiczenie 9 i 16. Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika Obracaj prostopadłościanem i obserwuj jego siatkę. Dzięki apletowi na portalu GeoGebra zobaczysz skąd się bierze wzór na pole powierzchni prostopadłościanu. (autor: Stanisław Szymański) Typ materiału: Materiał multimedialny Poćwicz obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu na stronie W obliczeniach może pomóc Ci narysowanie brył na kartce. Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Temat 35. Pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu – powtórzenie i zadania Na tej lekcji poćwiczę obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu i sześcianu. Powtórz definicję prostopadłościanu oraz podstawowe wzory dotyczące jego pola i objętości. Tablica z portalu Typ materiału: Materiał multimedialny Powtórz definicję sześcianu oraz podstawowe wzory dotyczące jego pola i objętości. Tablica z portalu Typ materiału: Materiał multimedialny Jeśli obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu wciąż sprawia Ci trudności, to obejrzyj film na kanale „Tomasz Gwiazda”. Znajdziesz tam przykładowe zadania z rozwiązaniami. Typ materiału: Materiał multimedialny Powtórz wiadomości o graniastosłupach. Przeczytaj definicję graniastosłupa. Naucz się wskazywać podstawę graniastosłupa, ściany boczne, wysokość. Powtórz jaki graniastosłup nazywamy graniastosłupem prostym. ( Typ materiału: Tekst Oblicz pole powierzchni danego graniastosłupa prostego. Ćwiczenie interaktywne na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Temat 36. Rozpoznawanie i nazywanie brył Na tej lekcji nauczę się rozpoznawać różne figury przestrzenne: graniastosłupy proste, ostrosłupy, walce, stożki i kule. Obejrzyj film na stronie Zobacz, jak wyglądają: prostopadłościan, sześcian, ostrosłup, walec, stożek, kula i jakie przedmioty mają takie kształty. Typ materiału: Materiał multimedialny Utrwal rozpoznawanie figur przestrzennych oglądając film na kanale „Tomasz Gwiazda”. Typ materiału: Materiał multimedialny Co to za figura? Poćwicz rozpoznawanie brył na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Wskaż odpowiednią bryłę w ćwiczeniu interaktywnym na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Temat 37. Bryły – rozwiązywanie zadań Na tej lekcji wykorzystam poznane wiadomości o bryłach, w szczególności o prostopadłościanach, rozwiązując różne zadania. Rozwiąż ćwiczenia 8 i 9. Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika Rozwiąż ćwiczenia 17, 19 i 22. Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika Rozwiąż zadania tekstowe o polu powierzchni brył na portalu Khan Academy. Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Sprawdzian z zakresu brył: rozpoznaj figury przestrzenne, oblicz pole powierzchni i objętość brył. ( Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Materiał dodatkowy: sprawdzian z zakresu graniastosłupów: własności graniastosłupów, liczba krawędzi, wierzchołków i ścian graniastosłupa oraz obliczanie pola powierzchni całkowitej. ( Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Temat 38. Zapisywanie wyrażeń algebraicznych Na tej lekcji dowiem się, jak stosować oznaczenia literowe nieznanych wielkości liczbowych. Nauczę się zapisywać proste wyrażenia algebraiczne. Obejrzyj film z przykładu 1. Zapoznaj się z materiałem w części „Jak zbudowane jest wyrażenie algebraiczne”. Rozwiąż ćwiczenia 6, 7 i 8. Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika Zapoznaj się z przykładami 1 i 2. Następnie rozwiąż ćwiczenia 1, 4 i 12. Typ materiału: Lekcja z Epodręcznika Zapisz podane wyrażenie algebraiczne. Ćwiczenie interaktywne na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Obejrzyj film na kanale „matBelferka”. Autorka rozwiązuje przykładowe zadania o zapisywaniu wyrażeń algebraicznych. Typ materiału: Materiał multimedialny Temat 39. Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych Na tej lekcji nauczę się obliczać wartości wyrażeń algebraicznych dla podanych wartości zmiennych. Obejrzyj film na kanale „Tomasz Gwiazda”. Zobacz jak obliczać wartości wyrażeń algebraicznych. Typ materiału: Materiał multimedialny Oblicz wartość liczbową wyrażenia algebraicznego. Ćwiczenie interaktywne na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Poćwicz obliczanie wartości liczbowej wyrażenia algebraicznego. Ćwiczenie interaktywne na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Obejrzyj film na kanale „matBelferka”. Autorka rozwiązuje przykładowe zadania o obliczaniu wartości wyrażeń algebraicznych. Typ materiału: Materiał multimedialny Temat 40. Upraszczanie wyrażeń algebraicznych – redukcja wyrazów podobnych Na tej lekcji nauczę się upraszczać wyrażenia algebraiczne poprzez redukcję wyrazów podobnych. Przeczytaj uważnie materiał na stronie Dowiedz się na czym polega redukcja wyrazów podobnych. Typ materiału: Tekst Rozwiąż zadania stosując redukcję wyrazów podobnych. ( Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne Obejrzyj film na kanale „matBelferka”. Autorka rozwiązuje przykładowe zadania o upraszczaniu wyrażeń algebraicznych. Typ materiału: Materiał multimedialny Poćwicz upraszczanie wyrażeń algebraicznych. Wykonaj redukcję wyrazów podobnych w ćwiczeniu na stronie Typ materiału: Ćwiczenie interaktywne

pola figur tomasz gwiazda